«Педагогика городского пространства: теория, методология, практика»: Всероссийская научно-практическая конференция с международным участием. Материалы принимаются до 15 ноября 2011 года.
«Управление муниципальной системой образования: от локальных инноваций к междисциплинарному обеспечению». Коллективная монография. Материалы принимаются до 15 ноября 2011 года.
«Детство как антропологический, культурологический и психолого-педагогический феномен»: Всероссийская с международным участием научно-практическая конференция. Материалы принимаются до 20 ноября 2011 года.
«Проблемы раннего развития: теория, практика, современный взгляд»: Всероссийская научно-практическая конференция. Материалы принимаются до 20 ноября 2011 года.
«Стратегия гуманитарного образования XXI века»:
V Всероссийская научно-практическая конференция. Материалы принимаются до 30 ноября 2011 года.
«Гуманитарный вестник»: электронный журнал (сборник научных статей). Материалы принимаются до 15 декабря 2011 года, до 15 июня 2012 года.
«Сельский туризм: концепции, программы, опыт»: Всероссийская с международным участием научно-практическая конференция. Материалы принимаются до 20 декабря 2011 года.
«Научные проблемы образования третьего тысячелетия»: VI Всероссийская научно-практическая заочная конференция с международным участием. Материалы принимаются до 18 марта 2012 года.
«Воспитание детей-сирот и детей с проблемами в развитии: опыт, проблемы, решения»: Всероссийская (с международным участием) научно-практическая конференция. Материалы принимаются до 15 апреля 2012 года.
«Россия от Первой мировой войны до образования СССР». Электронный сборник. Выпуск 2. /Поволжское отделение Научного совета РАН по истории социальных реформ, движений и революций. Материалы принимаются до 20 апреля 2012 года.
Ждем Ваши материалы по адресам:
cdk_f1@mail.ru,
aspirant.nauka@mail.ru,
stgup@mail.ru,
Дополнительная информация по тел.:
8-937-659-50-03, 8-937-659-50-04.
четверг, 29 сентября 2011 г.
среда, 28 сентября 2011 г.
Четыре составляющих смысла жизни
Психологи выяснили, какие именно факторы добавляют смысл в нашу жизнь. Оказывается, этот смысл укладывается в пару строк и его можно замерить.
Авторы книги «Стремление к осмысленной жизни. Руководство по позитивному мышлению» Рой Баумайстер и Кэтлин Вохс провели исследование и пришли к выводу, что смысл жизни определяется четырьмя факторами, сообщают авторы блога Spring. Итак, ваша жизнь наполнена смыслом, если вы:
1. Достигаете целей
Люди находят смысл жизни в том, чтобы достигать целей. Им важно самореализоваться. Понятно, что всех намерений достичь невозможно, но для людей жизнь без грез ― бессмысленна.
2. Находите систему ценностей
Люди ищут набор моральных правил, чтобы понимать ― «что хорошо, а что плохо». Выбрать есть из чего: некоторые уходят в религию, другие обращаются к философии, а кто-то руководствуется в жизни принципами дружбы и семьи.
3. Действуете
Люди хотят влиять на окружающую действительность и контролировать ее. Если не могут, то осознают бессмысленность жизни.
4. Испытываете самоуважение
Люди хотят чувствовать себя хорошими и полезными. Для этого творят достойные поступки самостоятельно или приобщаются к общественно значимому делу. То есть люди ищут способы взглянуть на себя в положительном свете.
А ради чего вы живете? Какие видите признаки осмысленной жизни?
Александр Шенаев, E-xecutive
Авторы книги «Стремление к осмысленной жизни. Руководство по позитивному мышлению» Рой Баумайстер и Кэтлин Вохс провели исследование и пришли к выводу, что смысл жизни определяется четырьмя факторами, сообщают авторы блога Spring. Итак, ваша жизнь наполнена смыслом, если вы:
1. Достигаете целей
Люди находят смысл жизни в том, чтобы достигать целей. Им важно самореализоваться. Понятно, что всех намерений достичь невозможно, но для людей жизнь без грез ― бессмысленна.
2. Находите систему ценностей
Люди ищут набор моральных правил, чтобы понимать ― «что хорошо, а что плохо». Выбрать есть из чего: некоторые уходят в религию, другие обращаются к философии, а кто-то руководствуется в жизни принципами дружбы и семьи.
3. Действуете
Люди хотят влиять на окружающую действительность и контролировать ее. Если не могут, то осознают бессмысленность жизни.
4. Испытываете самоуважение
Люди хотят чувствовать себя хорошими и полезными. Для этого творят достойные поступки самостоятельно или приобщаются к общественно значимому делу. То есть люди ищут способы взглянуть на себя в положительном свете.
А ради чего вы живете? Какие видите признаки осмысленной жизни?
Александр Шенаев, E-xecutive
Как обучать обращению с опасными бытовыми отходами (батарейками)?
5 октября 2011 мы проводим новую международную конференцию.
Название: Как обучать обращению с опасными бытовыми отходами (батарейками)?
Дата и время: 5 Окт 2011, 11:30 по 5 Окт 2011, 17:00
Место проведения: г. Санкт-Петербург, ул. Варшавская, 51
Теперь хотим сконцентрироваться на методах просвещения.
Будем рассматривать три подхода
1) игровой
2) проектный
3) социально-сетевой
Послединй подход уже реализуется нами .
Зайдите http://vkontakte.ru/club30173978 и проверьте все на себе. Буду благодарен, если поделитесь этой ссылкой со своими знакомыми.
Наша ближайшая задача - найти координтаров нашего общественного движения во всех регионах России.
Юрий Тюшев
Название: Как обучать обращению с опасными бытовыми отходами (батарейками)?
Дата и время: 5 Окт 2011, 11:30 по 5 Окт 2011, 17:00
Место проведения: г. Санкт-Петербург, ул. Варшавская, 51
Теперь хотим сконцентрироваться на методах просвещения.
Будем рассматривать три подхода
1) игровой
2) проектный
3) социально-сетевой
Послединй подход уже реализуется нами .
Зайдите http://vkontakte.ru/club30173978 и проверьте все на себе. Буду благодарен, если поделитесь этой ссылкой со своими знакомыми.
Наша ближайшая задача - найти координтаров нашего общественного движения во всех регионах России.
Юрий Тюшев
среда, 21 сентября 2011 г.
ГНОМ - гражданское неформальное образование молодежи: 20 лет Школе молодого лидера Томской области
ГНОМ - гражданское неформальное образование молодежи: 20 лет Школе молодого лидера Томской области: Уважаемые друзья! 20 лет назад в Томске была учреждена первая политологическая школа - Школа молодого лидера. Этот институт давал молодым л...
Подписаться на:
Сообщения (Atom)